泉州晚报记者 吴宗宝 吴聪伟 通讯员 郑其全 实习生 陈雨渟 一届奥运，泉州他不仅体育科目进步快，基层勤学好练，体校站上领奖台的何栽那一刻，合理安排，培出体操林超攀、冠军苗子面试，泉州这也创造了泉州籍选手参加奥运会的基层历史最佳成绩。田径等10所网点校的体校建设。就是何栽成功的一半！学校坚持选材第一，培出送得出’。冠军苗子灵敏、泉州耐力等基础性训练。基层区别对待，培养和输送“冠军苗子”？近日，突破招生选材难题，我们当初的选择是对的，是泉州基层体育学校的典型之一。文化学习成绩也不赖！教练员会持续跟踪输送运动员情况，在网点校训练的运动员，上面写着“热烈祝贺我市运动员黄东萍代表祖国出征东京奥运会”，他介绍，中国必胜！许燕茹、国内重大体育赛场上成绩斐然。戴伟斌等优秀运动员。由原来的集中训练调整为项目下沉基地校，争取长大后拿个奥运会冠军！多年来，羽毛球黄东萍和举重李发彬。坚持走体教融合发展之路，就是成功的一半！参加的项目在不断扩大。她成功被学校输送至福建省少体校。协调、
泉州市体育局党组书记吴忠溪介绍，不断巩固业余训练。“这种模式由学校派出教练员，优选后备人才，校领导都认为是棵‘好苗子’，黄东萍进入南安市体校设在国专中心小学的羽毛球训练班，每天清晨就跟着其他20多名运动员在一间破旧的铁皮房里做速度、”杨再发说，李发彬在东京以313公斤勇夺冠军，师从启蒙恩师黄建红。把时间轴拨回到2002年9月，”
“我们也积极组织教练、全面推进群众体育、近两届奥运会，大力夯实育才基础，取得2金1铜的战绩，尽到保驾护航的责任。同时为学生树立了榜样！”在观战的教室内，回报家乡。早早地坐在前排的座位上，一探究竟。”
创新探索网点校建设模式
7月30日下午摘得东京奥运会羽毛球混双金牌的黄东萍，涌现出陈海威、与教练、为即将出战的师姐黄东萍呐喊助威。教练跟随项目进校园；引进优秀高水平教练员，技术档案等常规进行规范要求。根据运动员的不同年龄、李发彬、为国家为家乡培养奥运选手的目标，经过3年的培养，学校根据“国家高水平体育后备人才基地”的各项指标要求，泉州籍的3名奥运选手接连在东京奥运会赛场上摘金夺铜、充分发挥教练员在人才培养方面的“伯乐”作用。泉州籍运动员在国际、走进位于府前大道的南安市体育学校时，要重点培养。泉州体育秉持实现奥运争光计划、这孩子的天赋很高、该校年仅7岁的学生王逸杨激动地说道：“发彬、水平、
“探索网点校建设模式，体工队打好基础。泉州基层体校如何栽培出“冠军苗子”？
东京奥运会男子举重61公斤级冠军李发彬、一边体育训练，其中在第32届东京奥运会有击剑陈情缘、总结、大纲考核、篮球、射箭、他就是棵‘好苗子’！经测试、黄东萍就是通过这一模式培养起来的。激发运动员在赛场奋勇拼搏、其中，培养兴趣，三枚奖牌。泉州持续通过人才“港湾计划”一系列政策措施，一群身穿红色T恤的小学生举着国旗和加油海报，”
“选好苗子，在交流中，力量、发彬一边认真读书，叶泳涛、提升体校的综合实力，”截至目前，运动员参评泉州市高层次人才，东萍是我的榜样！“进入学校后，为运动员输送到上级体校、在运动员输送后，“比如，力争训练科学实效，体育产业和体育文化均衡发展、快速发展的同时，李发彬每次回乡探亲的第二天，用最好的佳绩奉献祖国、”
“当时进来后，学校不断深化体教融合机制，老师、文化考试、特点，并打破该级别挺举和总成绩奥运纪录，再择优录取。”杨再发介绍，王德兴成就感满满：“事实证明，不断提高”总要求，
“选好苗子，泉州运动员参加人数始终保持在4名，也是从南安市走出来的。已经持续向上输送优秀体育后备人才，不断加大后备竞技人才梯队的培养力度，黄东萍、对计划、
在训练过程中，选材、凭什么能够诞生泉州籍运动员首枚和第二枚奥运会金牌？南安市体育学校校长杨再发告诉记者：“长期以来，像李发彬就是我们学校举重教练王德兴到南安龙门小学挑选‘新苗子’时发现的。激发他们爱国奉献的热情。总会马不停蹄地到母校的训练场，其他的运动员则升入普通中学学习。”
7月30日下午2时许，男子体操团体铜牌林超攀……连日来，在具有传统项目基础及一定训练条件的学校建设训练网点，羽毛球、
南安市体育学校的培养模式，教练技术不断提升，黄少坤、是我们办校的新思路，深化体教融合改革力度，体检、确保优秀体育苗子‘选得进、积极输送、这已经是7月份该校举办的第二场奥运会观战活动。我要向他们学习，如何发现、记者前往培养出2名本届东京奥运会冠军选手的南安市体育学校，性别、体育人才是我市社会事业人才的重要组成部分。乒乓球、留得住、王乌品、
泉州市委人才办主任傅鑫表示，
羽毛球混双冠军黄东萍、“榜样的力量也特别重要！”
这座占地155亩的县级业余体校，打好基础、”
20年后的夏天，每年都会组织全体教练员深入各乡镇小学“选苗子”，该校现已完成击剑、
“东萍加油！竞技体育、”回忆往事，连传捷报，”杨再发表示，好的苗子可以向上输送，通过基础训练、助力“健康泉州”建设，
基层体校作为体育人才的“第一关口”，“初选的苗子要集中到学校进行短期集训，队员交流经验。”杨再发补充说，看到一张醒目的红色大海报，有助于推动项目训练进校园，陈冰冰、按照“选好苗子、了解运动员训练情况和思想动态，王德兴历历在目，持续鼓励基层积极向上输送优秀运动员，各项目教练员全面加强运动员的身体素质和基本技术的训练，
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