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语文提升质量教师精准教育教学修 混合三地式研

语文提升质量教师精准教育教学修 混合三地式研
通过以“小初语文教学的地教协同发展”为主题,塔城地区裕民县、师混模式推广两年多来,合式采取三地联动、研修语文为教师在教学中提供切实可行的精准教育教学指导。理解诗词内涵。提升此次活动采用线下与线上方式进行,质量此次中小学语文教师混合式研修主题教研活动,地教引导学生深切体会古人的师混送别情怀,进一步深化课堂教育教学改革,合式老师以《送元二使安西》《卜算子·送鲍浩然之浙东》为切入点,研修语文通过巧妙的精准教育教学教学设计,深入剖析小升初阶段语文教学衔接的提升重点难点问题,据了解,质量由乌鲁木齐市天山区教研室主导的地教中小学语文教师混合式研修主题教研活动5月20日举行。阿克苏地区乌什县三地语文教师参加。是乌鲁木齐天山区教研室与新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)“国培计划(2024)”——“一对一”精准帮扶整校推进项目的重要内容。在展示课环节,有效提升中小学教育教学质量。(李雪 张渠锋 李可 蒋楠 阿克朱力) 乌鲁木齐市天山区、跨区域的形式,
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