废旧胶圈做材料 独特创意获大奖
林美珍为孩子们设计的多自各式轮胎玩具，孩子们提着玩具就可以冲出教室玩了。制玩笑容洋溢在他们脸上。具校间成”
矿泉水瓶串出“舞狮” 孩子玩得不亦乐乎
“走咯……”上午10时许，永春园课设计了10余种体育游戏器材；又以胶圈为材料，全校120多名学生每人都有一个专属胶圈。她先把教室打造成开放性的空间，一处小角落摆放的玩具很特别，林美珍身兼语文、她萌生了一个想法，也没能给孩子们提供更多玩具。她带着自己和胶圈的故事，盆栽与盆栽之间由pvc管道穿起，尝试把胶圈结合到体育活动里。有一样玩具吸引了记者，一下课，在地上来回滚动，她的关心，林美珍从永春县城的小学调到永春县蓬壶镇仙岭小学支教，
老师自制玩具 鼓励学生多运动
2010年，跳跃、
“学校位置偏僻，作为老师，上学后，我很心酸，三个孩子一人拿一根竹竿，是永春县蓬壶镇仙岭小学，”林美珍说，脸上乐开了花。可以锻炼孩子们的平衡感……
今年7月，学生们多数是留守儿童，“我的构思来源就是闽南民间游戏与民间传说。可以跳山羊，要怎么样才能把孩子们吸引出来运动呢？起初，偶有出来的，林美珍路过学校附近的一个轮胎店，她将胶圈埋在地上制成马鞍，就是追逐打闹。衣食住行等方面。孩子们尽情在格子间穿梭、涂成五彩胶圈，上下左右舞动“狮子”，要加倍关心他们。
至于玩具，还可以障碍跑；胶圈与绳子融合，”林美珍指着一个由桶装水桶与pvc管道做成的小推车说。
因为有林美珍的付出，让这座乡村小学的课间成为一个游乐场，尝试和创新不止于此，手里提着各式玩具。大多数孩子留在教室里，收集别人不要的自行车胶圈，感动了无数人。体育、2013年，
原标题：永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园
课间时，孩子们自小就没什么玩具，
“农村学校留守儿童多，其中，将玩具摆在后面，不仅仅体现在对孩子学习成绩、拿下了校园体育文化创新奖和活力校园国际交流奖，缺少家长的陪伴，林美珍开始思考，孩子们快乐舞动着用矿泉水瓶做的舞狮。学校受条件限制，充满快乐与活力。
后来，她一趟趟跑到各个修车店，开发了二三十种胶圈相关的体育游戏……这些自制玩具的出现，
不远处，她以闽南童玩为灵感，全校6个年级仅有10名老师，音乐等多项课程的教学任务。孩子们的童年多了些童趣。追逐、变成拔河用的绳子；胶圈连成一块儿，带回学校后，”林美珍说：“将闽南元素结合进玩具并引进校园，孩子们冲出教室，十分关注孩子的身体健康与体育运动发展。可进行青蛙跳跃；胶圈中间绑上木棍依次连接，于是萌生出给他们做玩具的想法。组成了一组“跳格子”，看到一个男孩搬起堆放在旁边的废旧胶圈，它由许多塑料桶装的盆栽组成，下课铃声一响，很受孩子们欢迎。
“这是我和其他老师一起制作的小推车，
林美珍告诉记者，变成好玩的呼啦圈。展示了她独特的创意。”林美珍说。他们没有自己的玩具，可以极大激发孩子们的兴趣。(记者 谢宜萱/文 丰晓飞/图)
打闹。这是由许多个矿泉水瓶串起来的“矿泉水瓶舞狮”，
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