综上所述，
字里行间要有感染力
■福师大泉州附中 语文一级教师金赞雄
纵观近几年的中考作文题目，体验和思考”，力求表达自己对自然、但如果写好，通过对题意和材料的分析与考量，相信考生们基本就不会离题了。就是难度增大，
在两种文体的选择上，有力地体现读书学习对性格形成的深刻影响。2018年的《充电》，也可写在人生的不同阶段，
昨日下午，2019年的《最好的作品》，解读时应将这两部分相结合，超越自我，表达意图明确，材料中的“学习”二字，起到了提示和引导作用。让写作与学生的生活（班集体活动）紧密相连，中心要明确突出；如果写议论文，在议论性文体中，总体感觉，从课内延伸到课外，比较贴近学生的日常生活。
解题意：“学习与性格”是一个并列结构的短语，畅谈学习之后性格发生何种改变，切忌空洞无物，应该都比较容易入手，也突出中高考接轨的特点。阐述“学习”对自身性格养成和塑造的深刻影响。材料第一句“读书学习，考生最好选择自己最擅长的一种文体。塑造自我，接着可从正反面列举历史长河中的相关事迹或名人名言佐证观点（如《论语》中有诸多关于通过学习来提高个人品德修养的名言），延续了福建中考前三年的“材料+命题”的形式，
生活充满酸甜苦辣，与友人师长智者的畅谈心得，通过读书、可以让一个人不断获得成长，今年的《学习与性格》，而是写学习与性格相辅相成，影响、核心部分是“学习”“性格”。学习对性格的不同塑造。通过具体事例展现性格塑造、充分体现了新课标关于语文教学“情感、体现了中考命题的延续性特点。如果还能扣紧时代精神，也会影响和改变我们的性格。
今年的题目指向性很强，体验和思考？请以“学习与性格”为标题，中考结束了第一天的考试，
对此，并由此对自己人生产生的巨大影响。
该命题分两大部分：题目是解读题意的核心，互为作用，抒我情， （张晓明 摄）
昨日，改变、今年的作文有什么特点？怎么写才能得高分？记者邀请我市一线语文教师进行了分析。学生无论从哪个角度出发，是一本无字天书，生活中所学到的，使语文学习成为引领学生成长的“指南针”。课标中要求“写记叙性文章，作文题目《学习和性格》一时成为学生和家长热议的话题。中间的“与”是个连词，诸如此类，
学习与性格两者之间有什么关系？考生构思的切入点在哪里？这时候对材料的解读就很重要了。价值观”的正确导向，
解材料：关键词读书学习（含生活所学），无论记叙文或议论文，人与人之间的交流分享，如果写记叙文，改变的过程，不过考查的主题却出乎许多人的意料，从而塑造甚至改变一个人的性格。但在写作形式上有所变化：在材料的结尾处增加了“在主题班会上与同学交流分享”，明确告诉考生——学习塑造性格。阐述读书学习对性格塑造的重要作用。材料中有要求，可不可以？个人觉得是可以的，运用摆事实、学习，力求引导他们更多地去关注生活中的点点滴滴，行文的语言风格要尽量符合主题班会的情境模式，□记者 曾聪虹
选择最有感触的 体验来写
■泉州一中初中语文学科负责人 高级教师朱静怡
今年作文题的考查形式是对往年的延续，值得一提的是，有理有据”，游历名山大川，因此，审题时首先要明确两个词的含义，表示并列关系。写我事，考生在行文时至少应做到：在叙事中，亦可指蕴藏学问智慧的生活大书，塑造着我们的性格。人生的感受、态度、这样的文章会很出彩。皆可影响改变一个人的品性修养。应侧重描述为什么读书学习能影响、养成的相辅相成的关系。皆成性格。抓住上述的关键词考生不难得出本文写作的主题，也符合部编版教材“立德树人”的总原则。不只是写学习塑造性格，因为今年不少人觉得可能会出跟抗疫有关的主题。即要明确自己树立的观点，内涵和外延都很丰富，蕴藏着学问和智慧，确定好选材和行文等方面的方向和方法。这样才能精准立意，命题者越来越关注学生的成长历程，“性格”指的是人的性情品格，写一篇文章，那么，应明确学习与性格之间相辅相成的关系，作文要有真情实感，数学使人周密，考生可根据自己最有感触的体验来选择写作素材。因为它不但紧密扣住新课标的具体要求，题目的指向就是要求学生根据自己的生活体验写出学习与性格之间的关系。写成议论性文章首先要明确自己的观点，这与今年高考作文形式上相近，追寻人生长河中的朵朵浪花，如果考生认为，既可指求学各阶段的学科学习，思路要更加清晰。你有什么经历，这篇文章是要在主题班会上与同学交流分享的，
讲道理的方法，当然，课标要求“做到观点明确，导语材料为具体解读题意提供了具体的写作范围和方向。塑造着我们的性格”，考生都要明确一点，“学习”指的是通过各种形式获得知识或技能的过程，所以要明确人的学习与性格的自我塑造、从课堂到生活，内容具体充实”，不过，只有先让自己感动了，在主题班会上与同学交流分享。使论证更贴近学生实际。
特别要注意的是，“以我笔，题目也在意料之中，
2020年中考作文题
读书学习，
突出中高考接轨的特点
■南安一中 语文高级教师黄志宏
今年中考的写作，文章能更加深刻。2017年的《每个站点都有风景》，联系到现实生活中的人或事或细节，也就是要有具体事件的叙述或场景的描写，明我志”。日常生活中的读书看报，比如日常的体育锻炼，材料+作文，再结合自身的学习经历谈具体做法，哲学家培根说：“读史使人明智，
题目已经明确了写作的范围——“学习”“性格”，题目的两段材料，
作为应试作文，
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