铸就网博湖县：创新实施“青苗培育计划”打造高素质选调生队伍
博湖县立足新时代干部队伍建设要求，博湖将基层一线作为培养锻炼选调生的县创新实选调主要阵地，创新推出“青苗培育计划”，施青素质生队通过构建系统化培养体系、苗培搭建多元化实践平台、育计完善科学化考评机制，划打着力打造一支政治过硬、造高本领高强、博湖作风优良的县创新实选调选调生队伍，为乡村振兴提供坚实人才保障。施青素质生队构建“三维联动”培育网络，苗培夯实成长根基建立由联系乡镇的育计县处级领导担任政治导师、乡镇党委书记担任业务导师、划打村党组织书记担任实践导师的造高三级导师帮带体系，推行“六个一”培养模式，博湖政治导师每月开展1次谈心谈话、每季度组织1次政策研讨，帮助把准政治方向；业务导师每周布置1项实务作业、每月开展1次项目攻坚，传授基层工作方法；实践导师每日布置1项走访任务、每旬组织1次民情分析，提升群众工作能力。围绕选调生成长需求，通过政治理论学习强化党性修养，参与矛盾纠纷调解锤炼群众工作能力，撰写调研报告提升文字水平，轮岗交流拓展业务视野，担任项目负责人锻炼领导才能。打造“多维淬炼”实践平台，提升实战本领创新“立体化”培养模式，建立“专班特训+跟岗实训+实战锻炼”培养链条，遴选30名优秀科级干部组建导师资源库，在基层治理一线设立11个实践教学点，有计划地安排选调生参与重点项目推进、信访维稳等急难险重任务，通过“项目共研、难题共解、成果共享”方式开展传帮带。实行“1+N”调研制度，每名选调生每年至少完成1个重点课题和N个专项调研，形成有问题、有分析、有对策的调研成果。创设“四同教育”实践载体，每年安排新入职选调生到村任职锻炼，与群众同吃同住同劳动同学习至少15天，通过述职评议、成果展示等方式营造比学赶超氛围。完善“科学考评”管理体系，激活成长动能建立“成长纪实”档案，设置政治素养、专业能力、日常工作表现、重大任务完成情况等5个方面24项指标，实行“一人一档”精细化管理。制定量化考核指标，采取导师评鉴、群众测评、组织考评相结合的方式，对到村任职选调生开展全面评估，充分考察德能勤绩廉等表现，将考核结果与职级晋升、评优评先等直接挂钩。强化考核结果运用，对连续两年考核优秀的选调生优先纳入后备干部库，近三年已有3人提拔至科级岗位，4人进入“担当作为好干部”库。同时，建立“回炉再造”机制，对1名考核末位人员开展专项培训，推动选调生队伍整体素质持续提升。（包旭山）
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