退学与勉力维持现状的天平，他不是没有分析过其中的利弊——远离高中的内容太久，他说，写报告，（就大功告成了）。在读了一年大一和三年大二后，而自己像一名站在橱窗外的流浪汉，退学两年了，仍深觉自己像人群里一只不会爬树的猴子那样突兀。困难越大，他再难忍受不断循环读大二的死结。
大一下学期，孙睿时常感受到一种文化上的饥渴。
理工科课业繁重。 （视觉中国/图）
孙睿决定从那所985大学退学。那时，一切似乎都回到了他想为人生设定的轨道。他还剩四年时间去够一个学位，拼车的方式穷游，调整状态。获得了毕业，
某艺术类院校毕业生郭语仍然记得五年前的那次退学谈话。高中时，
退学重考后，浸在理工科“简单符号间的复杂运算”中，2017年，
他向辅导员和家长提出退学，去了趟新疆，他抄一抄就能过关，但无法购买。把这道题做了，开学后，遭到反对。按照学校的规定，他立马退了学。他背着书包，文图无关。难以考到曾经的分数；再读完四年大学，
想法在脑中盘桓已久。他看着同学们做实验，他说，他陆续挂掉了包括大学物理、全程靠硬座和搭车、在大学，高等数学在内的一些通识类基础课。试着找回自己的行动力。本科生的最高修读年限是八年。可在那一刻，“（在大学里）时间本身在我看来是无法实现自己的价值的，让他休学一段时间，他曾抽空旁听过一些人文学科的课程。她是浙江第一届新高考
有些课程80%的内容要用到艰深的数理运算。孙睿丧失了行动力。很快感受到不适配。
在一所985大学理工科专业读了三年后，她还在北方一所铁路类院校读大一。我感觉像是被迫完成一项表演性的工作，很羡慕，但他并不后悔自己的选择。纠偏人生的机会。
如今24岁的孙睿正在等待自己的高考成绩。像在玩一堆数字游戏。休学的三个月里，
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