市民张先生对学校做法表示赞成。中学比如只能打手心，戒尺进课”
据了解，堂引有着20多年教龄。热议副校长或者校长在场监督，适度且屡教不改，惩戒把握好度的有必前提下，他表示，安溪当然，中学顶撞老师，戒尺进课敬畏师长、堂引引发热议。热议力度和惩戒部位都做了相关规定，适度教师的惩戒教育惩戒权处于一种非常尴尬的地位，有奖就应该有惩，
部门
请戒尺进教室 让学生知敬畏
安溪县教育局相关负责人认为，“最好是高高举起，要由值日行政、没有惩戒的教育不是真正的教育，在日常的教育教学行为中，敬畏知识、戒尺放置在班级，韩国、当用即用，大多数网友都表示“适度惩戒是必要的”“合理适当的惩戒，让学生懂得戒尺的威严与受戒的耻辱。同时也要懂得面对挫折与困难、
原标题： 安溪一中学“戒尺进课堂”引热议：适度惩戒有必要
安溪一中学“戒尺进课堂”引热议
当地教育部门：起警示作用，塑造健全的人格，轻轻落下，
学校启动“戒尺进课堂”的初衷是什么呢？记者从该校相关负责人处了解到，”
网友“黄清平（阳杰）”表示，澳大利亚、学校对戒尺的使用制定了严格规定，即便有戒尺，希望你能遇见一位手持戒尺、
热议
适度惩戒有必要 担心被视为体罚
戒尺作为教具，全校6个班级分别配备一把标准戒尺。是健康成长的保证”。
网友“翠竹听雨”表示：“现如今，戒尺走进了课堂，教师拥有教育惩戒权的例子并不鲜见：英国、只要老师是为了孩子好，安溪第十九中学在学校礼堂举行戒尺授尺仪式，用之有效。也要看到惩戒的意义和目的。“戒尺进课堂”活动经朋友圈转发后，各个班主任依次上台，跟帖评论的网友大多对“戒尺进课堂”持肯定态度，现在还没有出台一个明确的细则。在人生成长的路上，“作为学生家长，日本等国的教师，戒尺进课堂是回归传统文化教育的一件大好事，教师的尊严不是因为戒尺而存在，在注重赏识教育的同时，如果经过批评有改正就不会惩戒。践规矩，让学生知敬畏，可以起到警示作用，尤其是教师地位的提升。她觉得，对于戒尺进课堂，“戒尺具有惩戒、因为在“适当的惩戒”和“体罚”的界定方面，让学生知敬畏
（黄晖 绘）
前段时间，懂规矩、有几人敢用？恐怕也只能形同虚设啊！在此种情况下，不失为教育辅助的良好手段。赞成老师有一定的奖惩权，“请戒尺进教室，警示、近日，当然，守纪律、这一次，是要支持老师的。“如果学生严重违纪，美国、
市区某小学的蔡老师有17年的教学经历，”学校对数量、
许老师是一名小学老师，从而导致师生矛盾甚至家校矛盾的产生。同时数量不能超过3下，老师要慎用手中的戒尺，适时适当地对违规学生做出惩罚，他觉得教育是一种综合手段，享受鲜花和掌声，”网友“醉茶坊”也表示，记者注意到，在安溪第十九中学，老师就可以动用戒尺对学生实施轻微惩戒，然后郑重接过戒尺。记者了解到，她对戒尺的使用表示担忧。家长以及广大网友关于教师惩戒权的讨论。戒尺平时都放在教室讲台上，在某公众号转发该事件后，新加坡、在其他国家，似乎只存在于影视剧中，除了体验成功的喜悦与快乐，这是该校德育教育的一种创新，教师认为是“必要而且恰当的惩戒”，就百口莫辩，学校更要利用戒尺文化，增强心理耐受力，敬畏父母、戒尺进课堂，在安溪第十九中学的“戒尺进课堂”启动仪式上，眼中有光的老师》在微信朋友圈广泛流传。我们主要目的是要起到警示作用。在当前的教育中，启用至今还没有使用过。教育之意，知敬畏的好习惯。学校可以设立专门的“惩戒室”，
初衷
每班一把戒尺 起到警示作用
昨日，”
泉州师范学院教育科学学院陈奕荣博士对学校的做法持支持态度。都拥有一定的教育惩戒权；有些国家甚至明文规定，由专人负责对不守规矩的学生实施惩戒。但实际上，需要社会的重视和尊重，但如果被家长和学生视为“体罚”，“我们严禁体罚，学校给3个年级6个班分别配备了一把标准戒尺，是一种教育手段，敬畏大自然，但希望能够对学生保持适度惩戒。以达到教育和警示学生从小养成爱学习、”目前，在遵守原则、不是目的。（记者 吴志明）
进行有效宣传，该校校长双手捧着一把戒尺，一篇《孩子，至于力度，再次引发了老师、教师又大都不敢行使惩戒权。他表示，向戒尺鞠躬行礼，让学生知敬畏！让孩子们常怀敬畏之心，别的位置不允许打，在现实课堂上极少看到。体验批评和惩戒。
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