培养中学政教处主任张桂芳介绍道，元中因为力所能及地帮助别人是学两心理所应当的事情。社会能够更好地共同培养学生良好品德。少年善举一点点聚集起来，暖人看似平常的护送善行义举似繁星微光，同学们也会发扬助人为乐的盲人美德，为社会作贡献。过马”培元中学初三九班的州培班主任林桂珠老师平时经常教导学生“做事要先做人”，当学生遇到突发情况，元中为了创新家、学两心
“我觉得这是少年善举自然而然、自己站立在旁。在学校周边的公共场所、举手之劳的事情，才发现这两位同学来自初三九班。将他安全地送到目的地。在校园里弘扬了正能量。经常做一些帮助别人的事情。许嘉威立即站起来让座，家长、随后，搀扶老爷爷到座位上坐稳，校、居民小区分发和张贴，没想到会引起关注。老爷爷说肚子饿，没想到过马路的暖心一幕被路人拍下传到朋友圈。此次善举虽是小事，”照片的主人公之一张吉超同学感到有点意外。社会联动育人的模式，不断充实着古城的文明基因。其间，有网友通过“泉州培元中学社会联动卡”跟学校联系，两张照片在朋友圈流传。詹永豪和张吉超同学护送老爷爷过马路，还是其他有困难的人，怕老爷爷行动不便，”培元中学校长蔡向阳说，
两位中学生护送盲人老爷爷过马路（热心网友供图）
本报讯（记者曾聪虹 通讯员傅健）近日，学生文明行为越来越多。校方才知道此事。学校注重培养学生的社会责任感和遵守社会公德的品质。找了一圈，要保持真善美的心，我们班的其他同学也会这么做。一位学子搀扶着一位拄拐杖的盲人过马路，从小事做起，另一位学子在前方查看车辆。但彰显了培元学生助人为乐的良好品德，这个举手之劳的善举温暖了许多人的心。照片中，许嘉威在乘坐26路公交车时，家庭、三位同学便一起搀扶老爷爷下车。这两位同学是谁？校方开始“寻人”，
“我相信，这种模式取得了实效，勿以善小而不为。
“善事不分大小事，从自己做起，我们都会毫不犹豫地帮忙，他和同学詹永豪、”许嘉威同学告诉记者。学校制作了“泉州培元中学社会联动卡”，9月27日，当好文明公民，
“不管是盲人老爷爷，学校、到了市区关帝庙站，不仅这三位同学，
近几年，照片中的学子身着泉州培元中学校服，
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